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Le projet d’établissement

samedi 7 octobre 2006, par webmestre

L’objectif majeur du projet d’établissement est de répondre à la diversité des élèves, à savoir :
- aider les élèves en difficulté
- favoriser l’excellence.

La mise en oeuvre s’articule autour de quatre axes de travail :

- Prise en charge individualisée

- Responsabilisation des élèves

- Relation avec les familles

- Liaison inter-degré

Prise en charge individualisée :

Les équipes incluent dans leur démarche pédagogique et éducative des réponses différenciées :

  • groupe de besoins et PPRE en Français et Mathématiques en 6e et 5e
  • études dirigées en 6e
  • ateliers lecture et écriture en 6e et 5e
  • atelier réussite
  • aide aux devoirs
  • préparation au DNB et à la seconde en 3e
  • projets de classe en 6e, 5e et 4e
  • ateliers scientifique et musical.

Responsabilisation des élèves :

- actions de prévention dans le cadre de l’éducation à la santé

  • en 6e : la nutrition
  • en 5e : les conduites addictives (cannabis et tabac)
  • en 4e : la sexualité : l’estime de soi, respect de l’autre
  • en 3e : sexualité et affectivité, infections sexuellement transmissibles

- actions dans le cadre de la citoyenneté

  • formation des délégués
  • formation des médiateurs scolaires
  • travail en vie de classe sur la loi et la vie en collectivité

- accompagnement individuel des élèves

  • atelier réussite
  • commission éducative
  • tutorat
  • lien à établir avec les associations du quartier.

Relation avec les familles :

Accueil collectif
- réunion d’information en septembre pour communiquer les contenus d’enseignement, les objectifs à atteindre, les compétences à acquérir
- réunion sur l’orientation et l’insertion.

Accueil individuel
- remise des bulletins en fin de trimestre
- dialogue.

Liaison inter-degré :

Ecole-Collège

Les projets dans le cadre culturel, artistique et sportif seront élargis par des ateliers scientifiques selon une programmation établie entre l’école concernée et le collège.

Collège-Lycée

Des actions de sensibilisation et d’information sont poursuivies :
- rencontres d’élèves
- découverte des filières de lycées par des visites organisées
- option découverte professionnelle 3h suivie par des élèves de 3e

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